Gravissimum educationis
Concile Vatican IITable des matières
- Préambule
- Droit universel à l’éducation
- L’éducation chrétienne
- Les responsables de l’éducation
- Moyens variés au service de l’éducation chrétienne
- Importance de l’école
- Devoirs et droits des parents
- Éducation morale et religieuse à l’école
- Les écoles catholiques
- Les différentes sortes d’écoles catholiques
- Facultés et universités catholiques
- Les facultés de théologie
- La coordination dans le domaine scolaire
- Conclusion
Importance de l’école
§ 5Entre tous les moyens d’éducation, l’école revêt une importance particulièreNote 19Cf. Pie XI, Encycl. Divini Illius Magistri, p. 76. – Pie XII, Alloc. Ad Associationem Magistrorum Catholicorum Bavariae, 31 décembre 1956 : Discours et messages radioph., 18, p. 746. ; elle est spécialement, en vertu de sa mission, le lieu de développement assidu des facultés intellectuelles ; en même temps elle exerce le jugement, elle introduit au patrimoine culturel hérité des générations passées, elle promeut le sens des valeurs, elle prépare à la vie professionnelle, elle fait naître entre les élèves de caractère et d’origine sociale différents un esprit de camaraderie qui forme à la compréhension mutuelle. De plus, elle constitue comme un centre où se rencontrent pour partager les responsabilités de son fonctionnement et de son progrès, familles, maîtres, groupements de tous genres créés pour le développement de la vie culturelle, civique et religieuse, la société civile et enfin, toute la communauté humaine. C’est une belle mais lourde vocation, celle de tous ceux qui, pour aider les parents dans l’accomplissement de leur devoir et représenter la communauté humaine, assument la charge de l’éducation dans les écoles. Cette vocation requiert des qualités toutes spéciales d’esprit et de cœur, la préparation la plus soignée et une aptitude continuelle à se renouveler et à s’adapter.